Sistemas de innovación nacionales desde el pensamiento de diseño
Dos interesantísimos posts de Juan Freire remarcan la importancia del pensamiento de diseño en la innovación y refieren iniciativas como la finlandesa de reunir a tres universidades distintas en un mismo esfuerzo para promover el pensamiento de diseño como base curricular y futuro de competitividad profesional, individual y nacional. Luego, se dedica a imaginar las trabas que semejante idea puede sufrir en nuestros lares.
Me ha recordado el ímprobo trabajo que suposo allá por 2003 desarrollar el informe "Vers una tecnocultura dínnovació: el complex universitat empresa societat a Catalunya¨. Coordiné el trabajo junto a Jordi Roma, Juan José Villanueva, Alberto Sanfeliu y entrevistamos a unas cincuenta personas relacionadas con la innovación tanto a nivel nacional como internacional.
En realidad era un ejercicio muy simple. Lo que hicimos fue lo siguiente:
- Justificar que el diseño es la actividad básica de las sociedades avanzadas, en especial la sociedad digital en red y remarcar cómo lo digital ha introducido nuevos conceptos y estrategias de diseño que están en la base de los cambios más recientes así como en la raíz del éxito -al menos económico- de las sociedades avanzadas de referencia. Partimos del trabajo en Tecnoculturas de Salvador Giner y Artur Serra, que van mucho más a fondo que Manuel Castells en identificar las operaciones básicas de esta nueva sociedad más allá de ver redes por todas partes.
- Caracterizar los sistemas de innovación avanzados y su relación con el pensamiento de diseño, en particular los que más éxito mostraban a partir de lo digital.
- Preguntarnos cómo le lucía el pelo a Catalunya. Mal, ya os lo podéis suponer.
- Proponer acciones para rearticular todo el sistema de innovación catalán. Algunas exactamente en la línea de las iniciativas finlandesas que refiere Juan en su post.
El informe circuló en versión "draft". Lo tienen unas 100 personalidades de las que cuentan en Catalunya. Desde la cúpula de Presidencia de la Generalitat de aquella época hasta otros rincones de "los que se mueven" por aquí.
Estuvo a punto de ser publicado por el CIDEM (Consejería de Industria). La decisión final sucumbió al frenesí de la época de cambios, remodelaciones, sustos o alegrías del primer gobierno del tripartito. Se puede descargar (en catalán) del website del Cercle pel Coneixement en .pdf. No tengo ni idea si acabaron publicándolo o no. Al menos el texto estaba revisado, compuesto, preparado para la imprenta y hasta con la portada diseñada.
La verdad es que llevaba tiempo pensando en revisarlo. Juan me ha dado el estimulo para ello.
Como no todo el mundo sabe catalan, iré publicando un resumen en castellano y en inglés de cada capítulo en este blog. Por dos motivos (no, tres):
- Para aprender más a partir de vuestros comentarios y revisar y actualizar contenidos, formatos y presentaciones. Igual acabaremos wikeando.
- Por si a alguien les sirven las ideas allí recogidas. Estoy pensando, por ejemplo, en Euskadi y su iniciativa Innobasque que ya tiene una versión 2.0 y allí son de hacer las cosas que les convencen. En Catalunya llevamos mucho tiempo hablando y diagnosticando pero haciendo,... menos.
- Por si vamos creando comunidad de la nueva sociedad civil (viejo post en Inseguras) e implementando el futuro paso a paso.
Me has recordado también al libro de tu colega Miquel Barceló "El disseny del futur" ISBN: 84-8437-452-1
http://biblioteques.upc.es/vtls/tmp/catale7470.txt
Publicado por: adria | 28/03/08 a las 14:01
Gracias por el comentario. Hace unos días intentaba yo rescatarlos y no logré encontrar las URLs de algunos de ellos (y tu has sido uno de los principales "culpables" de mi creciente interés por el diseño - según las definiciones 2 y 3 de tu post en Casi Seguro).
Estou ya deseando poder leer esos resúmenes ... y si no nos vamos al catalán ;)
Publicado por: Juan Freire | 28/03/08 a las 17:18
adria: no creo que sea similar al libro de Miquel. Lo recuerdo más bien como un libro de revisión de la actividad de prospectiva desde el concepto de diseño, con cada capitulo asignado a un autor distinto. Nosotros trabajamos un texto único como si fuera de un solo autor y nos centrábamos en un caso, el de Catalunya, con propuestas concretas. Eso sí, el libro que coordinó Miquel tiene su interés, pero no está centrado en la innovación ni, que yo recuerde, en los sistemas nacionales de innovación.
Juan: encantado de cargar con las culpas!!
Publicado por: Ramon Sangüesa | 28/03/08 a las 17:58
Cierto no esta centrado en la innovación, sino más bien en la posibilidad de diseñar el destino.
Design is Destiny in my Hands, Fate in your eyes
Pero aunque cada capítulo lo escribiese un autor distinto, hacían "debate" y revisión conjunta de cada capitulo de forma conjunta, antes del redactado final.
Publicado por: adria | 29/03/08 a las 17:48
... pero no estaba destinado a diseñar ninguna propuesta concreta para solucionar nada concreto más allá del propio problema del atasco de la prospectiva. Es decir, que no le veo mucha similitud de intenciones ni de método con el trabajo aquí comentado. Me harás ir a localizar el libro de Miquel a la decimoquinta estantería a la derecha, donde dormita. Más que nada por contrastar el concepto de diseño que se manejaba allí. No recuerdo para nada categorías como ¨diseño emergente¨, ¨diseño participativo¨o ¨diseño en red¨. Pero, ya se sabe, a ciertas edades la memoria es traidora. ;-)
Publicado por: Ramon Sangüesa | 29/03/08 a las 19:15
Yo no he podido evitar pensar en la reunión de las universidades europeas en Barcelona, el rechazo al espacio de educación europea de Boloña por parte de los estudiantes y el empeño en que la universidad española siga el modelo 4 + 1 en lugar del 3 + 2 que es el establecido en el resto de europa.
Todo esto no augura nada bueno... Será difícil potenciar la innovación en un terreno en el que se va a otra dirección que el resto de europa y donde el inmmobilismo es lo que parece prevalecer... :-(
PS: Perdón por desviarme del tema...
Publicado por: Lola | 29/03/08 a las 19:21
Augura más de lo mismo. Creo, de forma similar a como hace Juan en su postque tendemos a establecer una relación demasiado directa entre universidades e innovación. Se les sigue considerando parte fundamental de cualquier sistema nacional de innovación pero parece que los motores de innovación están en instituciones o redes intermedias o fuera de las universidades. Eso sí, los rectores, en un ataque de originalidad y repitiéndose como el ajo han pedido más dinero. Alguna ha dicho también que hay que gestionar las universidades de forma diferente. Bueno, pues a ver qué hacen.
Lo del 4+1 frente a 3+2 es como el ancho de via español respecto al europeo: un curioso "hecho diferencial" nada integrador.
Publicado por: Ramon Sangüesa | 29/03/08 a las 19:35
no, no hace falta que te levantes por el libro, tampoco le vayas a buscar a él al despacho ;-) tienes buena memoria.
Lola: La "cosa" de Bolonia se hace como se hace para que los ingenieros técnicos y los superiores continúen teniendo las mismas atribuciones profesionales que tenían hasta ahora
Publicado por: adria | 29/03/08 a las 19:38